大家好今天C4gym廣州驚奇（qí）繼續分享有關智慧（huì）體育解決什麽問題的（de）文章（zhāng），今天（tiān）帶來“智慧體育解決（jué）什麽問題你了解嗎？”。閱讀下文一起了解一下吧。

智慧體育以智能的監（jiān）控（kòng）采集學生的運動成績，快（kuài）速分析出學生的數據是否大道標準，並能提出科學的提升體能的訓練方案，為老師提高教學效率（lǜ）。

智慧體育（yù）解決什（shí）麽問題（tí），在教育（yù）部及其他九部《關（guān）於中小學學生減負措施（shī）的通知》中，提出對中小學生要發展體育興趣，保證每天鍛煉1小時；2019年全國教育工作會議，針對現在小胖、小眼鏡越來越多、升學壓力大、學（xué）校體（tǐ）育有邊緣化危險等問題。教育部長陳寶生說（shuō），體育審美教育應該有嚴格的要求。將體育課納入教育現（xiàn）代化評估指標體係（xì）、改革考試（shì）製（zhì）度和監督評價內容。對運動器材、器材，要再細化、再細化。

1.體育教學的現狀和痛點。

在體育課堂（táng）中，傳統的采集方（fāng）法是用秒表（biǎo）+筆+紙，然後由體育教師手工操作電腦輸入計算機，這樣就可（kě）以實現體育課堂教學（xué）數據的電子（zǐ）化，這一過程既繁重又非常容（róng）易出錯，無形中增加了體育教師的工（gōng）作負擔。

2.缺少（shǎo）收集課程過（guò）程的資料，如實時心率、最大心率、運（yùn）動步數、熱量消耗等，所造成的結果是不能在多個緯度進行綜合分析，成績將作為學生評價的單一標準。

3. 體育（yù）鍛煉的安全性是很難保證的，體育教師一般根據個人經驗來調整運動量，但學生的個人素（sù）質存（cún）在差異，如果沒有科學的（de）監督，就（jiù）不能及時防止意外的發生，留下安全隱患。

智慧（huì）體育解決方案：

《智能體育課》是驚（jīng）奇科技為中小學體育（yù）課量身定做的，旨在確（què）保校園體（tǐ）育工作安全、有（yǒu）序開展，提高校園（yuán）教學（xué）水平，以加強課餘鍛（duàn）煉為指導思想，借助智能穿戴技術、雲（yún）計算和大數據分析技術，賦予體育教學精確化，解決傳統體育“難記”的問題，在體育教學（xué）管理中實現“智慧化”、教學（xué）過（guò）程“數字化（huà）、直觀、安全”以及教學數據“精確化”的教學要求，實現“監控、直觀（guān）、安全（quán）”的教（jiāo）學要（yào）求，並且（qiě）通過課後“體育雲作業”指導學生在課（kè）後網（wǎng）上進行鍛煉，減輕體育（yù）教師的教學（xué）負擔（dān），提（tí）高教（jiāo）學效率，幫助體育教師（shī）實現（xiàn）因材施教（jiāo），精確的教學（xué）目標是讓學生得到全麵發展，育體更育人。

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